Tratamiento de TDAH con videojuegos
Francisco Revuelta, Maria Sánchez Saponi y Jorge G Antequera, de la Universidad de Extremadura, han realizado una propuesta teórica sobre el tratamiento del TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad), a través de los videojuegos. Para decidir qué juegos utilizar en el mismo y cómo utilizarlos, valorando los géneros y sus características así como sus aspectos positivos y negativos para solventar cualquier contratiempo que pudiera producirse.
El objetivo de este juego es crear una rutina, para intentar sustituir los estimulantes, siendo más bien un complemento y a la larga quizá sustituirlos.
Al crear una rutina, una motivación y que el niño proyecte la personalidad en la entidad que creen en el videojuego, y a partir de eso, aumentar la motivación, el autoconocimiento personal y la autopromoción.
Para ello, es muy importante:
- Observar al alumno durante el videojuego
- Seleccionar unos contenido
- Inferir. Conclusiones
- Actuar
- Corregir
Estos lo que hacen es dosificar el tiempo del juego, de cinco en cinco minutos.Defienden el videojuego como instrumento enseñan- aprenden, formalizando algunas actividades de los videojuegos.
