Los Videojuegos. Educar en una sociedad global

Para Pilar Lacasa, se aprende a pensar en la escuela desde lo que se hace fuera de ella, siendo esto el motivo de introducir los VIDEOJUEGOS. Estos son un actividad manipulativa; manipulan la consola, juegan al ordenador, hacen un guion, 

Laura Méndez, afirma que a partir de los videojuegos realmente los alumnos además de estar muy mtivados, además de divertirse, además de relacionarse unos con otros, tambien aprenden contenidos concretos del currículo.

A Mercedes Del Pozo, una de las cosas que más le llamo la atención fue que ellos fueran los protagonistas y que se produjera un aprendizaje a través del diálogo, de los dilemas que se planteaban en el juego, dificil de hacerlo con el libro de texto.

En definitiva se quiere que el videojuego al entrar en la escuela, este sea un objeto desde el que aprender.

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